まずは福祉を学ぼうと思ったきっかけを教えてください。

祖父母やその友達と関わる機会が多く、福祉科の高校に進んで介護福祉士資格を取得しました。
高校時代の実習で話す意欲があるのに母音しか話せないという方に出会い、言語聴覚士の仕事に興味を持ったのでサンビ校への入学を決めました。

祖母が自宅でパーキンソン病の祖父の介護をしており、少しでも祖母の力になりたいと思ったのがきっかけです。
看護師や介護職などいろいろな選択肢がありましたが、日常生活の動作の回復のお手伝いができる作業療法士の仕事にもっとも興味を持ったため、作業療法学科に決めました。

幼い頃よく、祖父母の家に遊びに行っていました。祖父母の友達と話す機会も多く、とても楽しかったので高齢福祉の世界に興味を持ちました。
高校卒業後にいきなり就職するという道も考えましたが、サンビ校の見学などを通してしっかりと学んでから就職した方が利用者のことがよくわかるのではと感じたため、ここで介護福祉士資格を取ってから就職するという道を選びました。

これまで学んできて印象に残っていることなどをお話しいただけますか？

言語聴覚士の支援対象は幼児から高齢者までと幅広いです。
高齢者と接することは高校時代の経験から慣れていますが、小さな子どもはこれまであまり接点がなかったため療育センターに初めて実習に行った際は戸惑いました。
発達の個人差も大きく、難しく感じていましたが、実習でいろいろと実践したからこそ今は支援をしながら一緒に遊べるようになりました。
サンビ校は実習が多くて大変でしたが、おかげで苦手の克服につながったので良かったです。

入学してすぐ、近くのリハビリセンター白鳥へ行きました。
利用者とのコミュニケーションの取り方がわからず、必死に話し掛けたところ、利用者から「気をつかわせてごめんなさいね」と言われてしまいました。そう思わせないようにこれから経験を重ねていかなければと思う印象的な出来事となりました。
また、授業で人の骨や筋肉について細かく学び、正直「こんなに細かく知らなくても支障ないのでは」と思いましたが、 実習に行った際、筋肉や骨についてきちんと知ることはより良いリハビリにつながるとわかり、学びの大切さを知りました。

私も実習での経験が心に残っています。
利用者は皆さんそれぞれ違いますから、相手に合ったコミュニケーションを取ることが大変でしたが勉強になりました。
実習後にクラスメイトと、どんな利用者がいてどう対応したかという意見交換ができたのも有意義で印象に残っています。
いろいろな施設に実習へ行ったおかげで入学前よりもコミュニケーション能力が上がったのではと感じています。

皆さん、卒業後はどんな道に進む予定ですか？

病院での勤務を考えています。
理学療法士や作業療法士は大きな部屋でリハビリ等をすることが多いのですが、言語聴覚士は個室で１対１の訓練をすることが多いです。
この３年間、どんな方ともしっかり話すことを意識して学んできましたので、就職後もしっかりと話を引き出して支援につなげていきたいです。 言語聴覚士は、脳の病気によってコミュニケーションや食べることが困難となった方にリハビリをする専門家ですが、症状によっては、全身状態が関係している場合もあります。
できないところばかりに目を向けるのではなく、全身から判断できる視点をもった言語聴覚士になりたいです。

子どもか高齢者か、どちらと接する道に進もうかを考えているところです。
いずれにせよ「相手の力になりたい」という気持ちを大切に、相手の様子をしっかりと観察し、相手に合わせた接し方ができる作業療法士になりたいです。

私は高齢者施設で働く予定です。介護の仕事は思いやりが大切な仕事だと日々感じています。
例えば認知症の方の行動一つを取っても、「この行動には理由がある」と、相手の立場に立って考え、寄り添っていきたいです。

教室と現場の実習で身に付けた多くのことを、卒業後もしっかりと生かしてくださいね。